2024年12月29日上午，人文学院在汇东校区厚德楼的409、411、413及309教室举行了2023级教育硕士的实习汇报会。此次汇报会被精心组织为四个并行的小组，学科教学（语文）和学科教学（历史）专业的60名硕士生参加了汇报。
第一组的评审团队由人文学院的王益教授（担任组长）、何清教授以及学科与研究生办公室主任董正平老师组成；第二组则由唐瑛教授（组长）、张卫东副教授和颜小芳副教授构成；第三组评审团包括刘小文教授（组长）、沈穷竹副教授和张文浩副教授；而第四组则由孙祥伟教授（组长）、张强教授和黄宗凯副教授领衔。
在汇报会上，同学们纷纷就自己在实习学校的宝贵经历进行了全面而深入的总结。有的同学紧扣“实践、学习和提升”的主题，生动描绘了实习期间的所见所闻、所感所悟；有的同学则细致分享了班级管理和学生关系处理的经验，详细阐述了如何构建和谐师生关系、有效化解学生矛盾的方法；还有的同学结合具体教学案例，展示了他们在教学设计和课堂组织方面的创新探索与实践。
通过实习，同学们不仅对中学教育有了更为深刻的理解，对教师职业也有了更加真切的体验。他们掌握了实用的教学技巧，提升了教学和应对突发情况的能力。尤为重要的是，实习经历极大地增强了同学们作为教师的责任感和荣誉感，激励他们更加自觉地追求个人素质和专业能力的全面提升。在观摩指导教师的课堂、参与教研活动、备课研讨以及实际授课等环节中，同学们不仅积累了丰富的教学实践经验，还深刻领悟到了作为一名教育工作者的责任与使命。
评委老师们对同学们的汇报给予了高度评价，认为他们充分展现了扎实的教学基本功、出色的教学能力和良好的教育情怀。同时，老师们也针对每个汇报提出了宝贵的意见和建议，鼓励同学们在未来的教学实践中继续勇于探索、不断创新，努力提升自己的专业素养和教学能力。
此次汇报会不仅为研究生们提供了一个宝贵的展示自我、交流学习的平台，还有力地促进了师生之间的沟通与互动。通过分享和讨论，同学们进一步加深了对实践教学的认识，也为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
一直以来，人文学院都高度重视教育硕士研究生的实践教学工作。通过不断加强校外实习基地建设、完善实践教学体系等一系列举措，学院致力于提升学生的实践能力和综合素质。展望未来，学院将继续深化教育教学改革，推动实践教学与理论教学的深度融合，为培养更多优秀的教育工作者贡献自己的力量。
（撰稿：侯远祥 初审：徐峰 复审：朱德珍）
编辑：院长
