为进一步推进青年教师的发展,加强青年教师队伍建设,倾听青年教师成长和工作中的困惑,11月17日下午,人文学院教授委员会、人文学院教学督导组在汇南校区第四实验楼804会议室召开青年教师发展座谈会。会议由人文学院由教授委员会主任王益教授主持,校院两级督导组组长王余教授、校学术委员会委员何清教授、人文学院教授委员会副主任孙祥伟教授,学院教学督导组成员、各系负责人、学术办相关人员,以及人文学院35岁以下全体青年教师参加了此次座谈会。
王益教授首先肯定了青年教师为学院做出的贡献。他指出,青年教师虽然年纪轻,但在工作岗位上可能会承担更重要的工作。他鼓励青年教师从教学、科研、地方服务等多方面提升能力、积累经验,把个人发展与学院发展结合起来。同时也强调,青年老师刚入职,对学校各项业务流程尚不熟悉,这就需要大家多与学院其他老师交流,取经问道,避免走弯路。
王余教授指出了青年教师要注意的两个关键词:观念、标准。在观念上,青年教师要有现代意识,结合自身实际付诸行动,为学院的发展注入新鲜血液与活力。标准上,做事依据学校和学院的办事章程,尤其强调教学方面要做到标准化、规范化。接着,王余教授分别从试卷规范、论文规范、教学管理等方面对青年教师做了相应的指导。
孙祥伟教授就青年教师的学术科研发展问题做了指导性发言。他指出,青年教师要不能止步不前、固步自封,需要根据学生的知识需求,不断地更新自己的知识储备,并鼓励青年教师通过访学、进修、考博、攻读博士后,拓宽自己的学术道路和学术视野。同时就论文发表、项目申请方面给大家提供了建议和意见。
青年教师结合各自的工作和生活实际,提出了不少成长和工作中的困惑、困难问题,与会的“老”教师对其进行了耐心细致的解答,并给青年教师提出以下三点期望:第一,希望教师们把个人发展与学院的发展相结合;第二,希望教师们查找自己的不足,向经验丰富的教师学习,提升教学、科研能力;第三,青年教师要关心学院和各自专业的发展,并为之付出行动。(供稿:何娟 审稿:刘科财)
编辑:院长