为了进一步贯彻落实学校“11258”量化培养指标要求,提高学生培养质量,2020年1月6日,人文学院在人文学院第一会议室召开2020年11258工作及学生考研工作会。人文学院党总支书记侯懿、副院长黄宗凯、刘小文,各系主任、全体党支部书记、全体辅导员参加了会议。会议由刘小文主持。
侯懿强调,努力达到学校“11258”学生培养量化指标,本质上是为了提高学生培养质量、检验我们的办学质量。陈宝生部长指出,(办学)质量好不好,关键看学生,学校办得好不好,最根本的是培养了多少学生,培养了多少合格建设者和可靠接班人,培养了多少各方面的代表人物,这是立德树人的根本所在。学生质量的检验标准之一是学生能不能够实现高质量就业,考取研究生是学生提高竞争力、实现高质量的重要途径,和职业资格证书、国(境)内外交流、外语与计算机等水平性、技能性证书,都是对教学质量、办学质量的检验。一件事,抓与不抓,效果是两回事,各教学系、学工办、学术办都必须在落实上下大功夫。
刘小文副院长对2020年我院学生考研指导工作进行了布置,一是辅导员、班主任要配合学工办做好考研学生成绩收集和统计工作,各系要认真检查导师制落实情况,切实对学生进行复试辅导、调剂指导,提高上线学生考取率;二是对非毕业班学生,各系要和辅导员一起,进一步做好学生职业规划和学业规划的指导,鼓励学生修习二学位、报考研究生,提高学习本领。
会议还研究了学院有关落实11258指标的促进办法。
(供稿:董正平 李思军 审稿:侯懿)
编辑:董正平