1月4日上午，西华师范大学陈勇教授应邀于汇东校区第四实验楼214教室为人文学院师生作“学科教学（语文）专业学位研究生学位论文写作中的问题与对策”专题学术讲座。人文学院党委副书记、院长万燚，副院长王浩，人文学院教授委员会主任、学科教学（语文）专业负责人王益，人文学院教授委员会副主任、学科教学（历史）专业负责人孙祥伟，以及人文学院、外语学院、马克思主学院在校研究生等230余人聆听了讲座。万燚主持讲座。

    陈勇从国家关于教育硕士培养的相关文件，教育硕士在我国的发展以及当前我国教育硕士培养的政策谈起，进而提出教育硕士学位论文选题的思考。他指出，学位论文的选题来源要从观察现象中挖掘课题、从文献研究中提炼课题、结合导师建议与自身兴趣选择课题，要在广泛调研、全面调查的基础上慎重确定选题；教育硕士学位论文的选题角度要从课程与教学的视角、着眼于教学内容板块和教学主体选题，要结合时代需要和课改前沿、教育学相关学科视角进行选题，运用相关学科理论阐释、解决学科教育问题来开展。接着，他就针对选题的偏失和研究中存在的问题提出了相应对策，并对研究框架和方法等问题提出“研究框架应该是多样化的”，而非千篇一律的模式。同时，陈勇就论文行文中存在的问题，建议导师要加强指导，督促修改。最后，陈勇提出教育硕士专业学位论文可以根据研究主题的不同，采用专题研究论文、调查研究报告、实验研究报告和案例分析报告等多种形式的建议。

    万燚对陈勇的精彩讲授表示了感谢，并对讲座内容做了回顾和总结。她希望同学们在新的一年里，秉持严谨的科研态度，扎实做好研究工作，在不懈努力中做出出彩的科研成果。

    此次讲座中，陈勇将教育硕士论文相关专业知识融入到通俗易懂的语言中，为同学们详细讲授了学术论文写作的规范与技巧，同学们受益匪浅，对学位论文写作有了更加清晰的认知，有利于提升同学们的论文质量。

（撰稿：谢燕  审稿：朱德珍）

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